山东省青岛市崂山区2021八年级下学期期末考试语文试题。

山东省青岛市崂山区2021八年级下学期期末考试语文试题。

一、基础知识(20分)

1.以下单词发音完全正确:(2分)a .冗余。杂(rǒng)挫折感。突兀。但是，查(gá) B康。分(kàng)回顾。(s24)制造不和。(jiā n)

C.吴。梅(wǔ)祈祷。祈祷(qí)充满活力。(jīng)

D.模仿。两栖纲。(xρ)两栖类。(Qiang)

2.下列项目中所加单词的发音完全正确(2分)

A.好的。我辈(háng)污蔑。(Miè)剥削。(Xuē)大怒。(è)

B.爱(zhě)，爱(zhě)，爱(chě)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)，爱(ché)

3.下列单词中没有错别字的一个是(2分)

A.眼框冲击探索变化很快

B.自由选择漂浮和干燥

C.赋予自己一种狡猾的感觉，知道什么是错的。

D.迂回漂移禁止世界的方式

4.下列单词中没有错误的一个是(2分)

A.警示灯闪烁且色彩丰富

B.俯瞰嗝嗝山，漫不经心

C.阻挠和傲慢随之而来

D.扣除虔诚，第二天的变化

5.在下列句子中加入一些成语。正确的是(2分)

A.儿童剧的剧情内敛、年轻、失意、幽默，受到观众的热烈好评。几条主干道改扩建完成后，我市的交通拥堵戛然而止。c .在追梦的过程中，中国的航天领域涌现出许多可歌可泣的故事。d .不法商贩经营的口罩造假窝点被工商局一举查封。

6.在下列句子中加入一些单词，正确的是(2分)

A.在监控画面中，每一道工序都一目了然，日历、历、目，有效保证了食品卫生。

B.先进的文化理念是科技创新的思想源泉，文化与科技是相辅相成、相得益彰、相得益彰的。c .这些人对个人利益斤斤计较，但对群众疾苦漠不关心。d .夕阳西下，大江表面的光影交织，呈现出一派浮、光、牧、影的景象。

7.下列句子之一有言语障碍(2分)

A.中国各行各业进一步改革开放的新形势，对学校的学科建设提出了新的更高的要求。

B.近年来，中国出境公民的素质明显加强，许多海外受访者表示，中国游客的形象有了很大改善。

C.体育课不仅直接关系到学生的身体健康，而且潜移默化地影响着他们的体育价值观。

D.一个人是否有坚定的意志是他事业成功的关键。

8.根据提示默写诗歌。(6分)

①、自得其乐。(陶渊明《桃花源记》)

(2)竹林环绕，寂寥荒凉，天寒地冻。(柳宗元《小石塘》)

(3)谁单独见到一个陌生人，。(苏轼《居黄州定慧园，卜算子》)

(4)虽然有好菜好吃，但是。(“虽然有好吃的菜”)

(5)我真惭愧，我比你们这些政治家还要懒惰。(孟浩然《洞庭湖寄语张总理》)

(6)充满灰尘和烟火。(白居易《卖炭翁》)

二、语言的运用(6分)

9.班里每一组学生都要根据自己所知道的古诗词，编一本专门的诗集。你们组选的题目是:古诗词中的离别。

(1)大家都成为编委会成员，互相合作。有必要对诗中的好句子写一个简短的欣赏和评论。请对下面的诗句写一篇赞赏和评论。(不少于40字)

诗歌:然而，只要中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。

(2)班级要在这次活动中分享“编书”的收获和快乐。请代表小组在班级分享会上即兴发言。(不少于80字)

三。阅读古诗词(5分)

阅读下面两首唐诗，完成下列问题。

辞了杜，往赴任

隔着三秦之墙，隔着一层雾，隔着一条河。我们悲伤地告别，我们两个官员走向相反的方向。毕竟，世界只是一个小小的地方。你为什么要徘徊在岔路口，像一个心碎的孩子一样擦着眼睛？。

为我的朋友李白送行。

青翠的群山坐落在城墙的北侧，波光粼粼的水面环绕着城东。在这里你必须离开我，渐行渐远，孤鹏①万里征②。③浮云，所以在夕阳下想起我。我们挥手告别，沙沙班马④。

10.以下对两首诗的误解之一是(3分)

A.一首诗“我们互送别，我们两个当官的分道扬镳”是诗人鼓励朋友的一句对联，意思是他既然已经离开家乡“为官一游”，离别是常事，不必感伤。

B.在一首诗的对联“你为什么要徘徊在岔路口，像一个心碎的孩子擦着眼睛？”，“无为”就是“不需要，不需要”。这首诗表达了诗人乐观宽广的胸怀和对朋友真挚的友谊。

C.在B的诗“在这里你必须离开我，像松动的水草一样漂走数百英里”中，诗人生动地描述了自己在朋友离开后的漂泊和孤独的人。

D.B中的诗“我们挥手告别，我的马嘶鸣连连”描绘了一个诗人和一个朋友向一匹马挥手告别。两匹马似乎理解主人的心情，不想离开同伴。他们离开的时候，会情不自禁地沙沙作响，唱着歌，很好地渲染了他们离别的心情。

11.关于诗歌理解，下列不正确的说法之一是(2分)

A.《洞庭湖致张总理》中的一句“我坐在这里看渔人抛鱼，只为爱鱼”，表达了作者想隐退江湖，闲适垂钓的微妙心理。

b《卖炭翁》中“谁的骈骈骑二马”这句话中的“骈骈”本来是描写一种轻松洒脱的情形，在这里是嘲讽朝廷奴才们得意忘形的丑恶状态。

c .破山寺后的禅林中“山光鸟语，池影空人心”描写了诗人内心的喜悦、宁静和淡泊。

D.在《卜算子咏梅》中，“零零碎碎化为泥碾为尘，唯有芬芳依旧”，诗人用梅艳的志气，写出了在险恶的事业中坚守高洁的志气，忠贞不渝的情怀和志向。

四。文言文阅读(10分)

阅读文言文，完成下列问题。

(一)

看到渔夫就吓一跳，问自己没做过什么？接吧。欲归故里，设酒杀鸡为食。我在村里听说过这个人，于是贤就来打听。由于云祖上避秦之乱，导致妻子夷人陷入这种绝境。他没有回来，所以他与外界隔绝。你问今日天下何人，不知有无汉，不论魏晋。这个人把事情说的、听的都一一说了，他都后悔了。其余的人各回各家，都出去吃喝了。停几天辞职。中国有句谚语，“对外人仁慈是不够的。”

(二)

从山上向西一百二十步，被竹子隔开。闻水声，如响一环，心旷神怡。把竹子切开，看到下面的小池子，水特别清澈。整块石头都在底部，靠近岸边，底部的石头滚出来，为皇帝，为岛屿，为山，为岩石。树木苍翠，掩映摇曳，参差不齐。

(三)

船头上坐着三个人。高冠长须的是东坡，右边是佛印，左边是鲁直。苏和黄一起看第一手卷。东坡右手拿着卷尾，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着那本书的末尾，右手指着那本书，说着什么。东坡的右脚现在，鲁直的左脚现在，每一个微侧，与他的膝盖相比，每一个都隐藏在衣褶的底部。是一个独特的弥勒佛，袒胸露乳，昂首挺胸，看起来不同于苏和黄。躺在你的右膝，摆动你的右臂支持一条船，并竖立你的左膝，你的左臂将朱小姐——记忆犹新。

(四)

有史伯乐，再有千里马。千里马常见，伯乐不常见。所以名马虽然被奴隶羞辱，却死在沟里，不叫千里。

千里马，吃一顿饭，烧一块石头。吃马的不知道能吃千里。是马，虽有千里之能，食不果腹，力不从心，所以很美，用恒马也得不到，所以怎么样？

你不能把你的食物做得最好，你不能把你的食物做得最好，但是你不能用唱歌来表达你的意思。当你遵循你的政策时，你说:“世界上没有马！”喔呼！真的没有马邪吗？我真的不认识马！

12.下列说法中增加词语的解释是错误的(2分)

A.回国:同“邀请”，邀请

B.水特别清，特别。

C.他们膝盖的比较:比较

D.不要把它当作策略:用鞭子把它赶走。13.以下句子中“气”的用法与其他三个不同(2分)。a .其余的人都延期回家。

B.竖起它的左膝

C.求其能行万里路。

D.真的是无马吗？

14.句型分析下列说法中有一项是不正确的(2分)

A.“接吧。”省略号的主语是桃花源里的人。

B.“闻水声，如响一环。”省略句中“闻水声”前省略的主语是柳宗元等人。c .“一马当先，行万里路。”矛盾的是，正常语序是“千里马”。

D."钟声在波谷之间消失了."倒装句属于状语后置。15.文中划线句的正确翻译是(4分)

(1)要问当今天下是什么，却不知有无汉，不论魏晋。(2分)

(2)食马人不知道能吃千里。(2分)

动词 （verb的缩写）名著阅读(7分)

16.关于名著，下列说法中不正确的一项是(2分)

一部《钢铁是怎样炼成的》以主人公帕维尔·科尔察金的人生经历为线索，展现了1915年至1930年苏俄广阔的历史画卷和人民艰苦奋斗的生活。

B.在《钢铁是怎样炼成的》中，当保罗完全瘫痪、双目失明时，他从未丧失信心或想过自杀。他强烈的革命信念激励他用文学创作与疾病和困难作斗争。

C.《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子(主

如果说我的大儿子傅聪的来信有100多封，那是一个充满父爱的呕心沥血的干儿子。d .《傅雷家书》首先强调了如何做人的问题。傅雷经常教育儿子:待人要谦虚，做事要严谨，举止要得体，要有民族荣辱感。

17.学校准备在八年级举办一次名著阅读活动。请根据以下提示，从《钢铁是怎样炼成的》一书中再选择一个人物，完成以下创意展板的设计。(5分)

示例:

姓名:保罗·科查金；

主要人生经历:当过童工，在社会底层受尽折磨和屈辱，不久走上革命道路。后来，伤病无情地夺走了他的健康，他拿起一支笔，开始写作。

形象:爱恨分明，坚忍不拔

不及物动词阅读现代文学

(1) (6分)阅读下面的说明文字，完成下列问题。

红外线温度计和其他

①在与新冠肺炎的战斗中，红外线温度计大显身手。使用它可以在不接触人体的情况下，在1秒钟内识别对方是否发烧。

②解释它的原理，要从红外线说起。1800年，英国天文学家威廉·赫歇尔用灵敏的温度计研究了各种颜色光的热效应。当他把温度计移到光谱中红光的外围区域时，他惊讶地发现温度上升得更高了。这意味着看不见的光线在温度计上闪耀。这种射线后来被称为红外线。

③众所周知，热传递有三种方式:传导、对流和辐射。对于前两者，不难理解，但辐射让人疑惑:热能可以不接触传导，不借助介质也能传播？原来发热体向外辐射红外线，热辐射指的是红外辐射。太阳不仅能辐射可见光，还能辐射紫外线和红外线，其中红外线约占太阳总辐射的一半。自然界的任何物体，只要在绝对零度(-273.15℃)以上，都会不断辐射红外线。物体温度越高，红外辐射越强，波长越短。人们试图测量物体辐射的红外线的强度和波长，从而测量出物体的温度。

④红外技术已经进入我们生活的各个领域。电视机、空调谐器等家用电器都使用各种遥控器，其中大部分是红外遥控器。比如操作电视遥控器时，发出不同波长的红外光束，在一定距离内被电器中的红外接收器感知。因为不同波长的红外线控制不同的频道，我们可以按遥控器换频道。

⑤很多酒店、商场也将红外技术应用到了自动门上。自动门的一侧有一个红外光源，发出的红外光照射在另一侧的光电池上。当你走向大门时，你的身体挡住了红外线，光电池无法接收红外线。根据设计的指令，触发相应的开关，打开门。你进去后，光电池又能接收红外线，恢复原来的线路，门又会自动关上。因此，有人把这种光电池称为“电眼”，它在许多自动控制装置中起着重要的作用。

18.对本文所述主要内容的正确理解是(2分)a .红外线和红外线在自动控制设备中的作用是什么？在与新冠肺炎的战斗中，红外线温度计显示了它的才能。三种传热方式及其在生活中的应用。

D.红外测温仪的工作原理及红外技术在生活中的应用。

19.下列理解中与原文不一致的一项是(2分)

A.红外体温计不接触人体，1秒内就能识别对方是否发烧。

B.太阳可以辐射可见光、紫外线和红外线，红外线约占太阳总辐射的一半。

C.物体的温度越高，它辐射的红外线就越强，波长就越短。人们可以根据物体辐射的红外线的强度和波长来测量物体的温度。

D.红外技术应该在生活中得到广泛应用。比如电视机等家电的遥控器，空调谐器都是红外遥控器。

20.对文章第四段所用的解释方法及其作用的正确理解是(2分)a .用分类解释方法解释红外技术在生活不同领域的应用。b .用对比解释法对比不同波长的红外线，解释如何控制不同的电视频道。

C.运用举例说明的方法，以电视遥控器为例讲解红外遥控器的工作原理。

D.用下面的解释方法准确解释一下什么是红外遥控器。

。七。现代文学阅读(二)(16分)

阅读下面的文章，完成下面的问题。

流动槐花

我开了一家花店，生意还不错。我一下班回家，就听到有人敲门。打开门，看到一个五十多岁的女人，穿着整齐，驼着背，头发花白。我只想问她在找谁。她抓着我的手说:“姑娘，我找不到家了。请帮我送回去。”

我一听，原来是走错路了。在这一百多栋一模一样的建筑里。如果不记得门牌号，走错是常有的事。昨晚，我走错了:我没有注意骑自行车。到了车库门，拿出钥匙开门，却打不开。再一看，我在12号楼，却跑到了后面的13号楼。这种事情经常发生在我身上，我已经在这里住了好几年了。我赶紧安慰她说:“不急，请告诉我你家是哪栋楼，门牌号是多少。”她说她不记得了。我想一定是刚搬来的人。

“你还记得你家附近有什么特别的地方吗？”

她说:“我家有很多高大的洋槐，开着紫色的花，非常漂亮。”

紫色洋槐花？我想了一会儿，没看到小区里有这种树。小区东边南北河两岸会有吗？我决定给她看看。

河水像一条流动的玉带，缓缓向前。河岸上，杨柳垂柳，鲜花盛开，芳香四溢。许多人在河堤上行走。当我们从南边的第一栋找到第三十二栋的时候，真的看到一棵洋槐花盛开，紫色的花倒挂在枝头，像是扬帆起航的小船。

“你看，是这个吗？”我问。她点点头，又摇摇头说:“树太少了。有一排排洋槐，半英里长。花儿盛开了，蜜蜂像集市一样忙碌，远远就能闻到香味。前几天我去摘洋槐花，可是好漂亮。”

可是哪里有她说的那么多紫槐花？我带她上楼去问，果然没人认识她，也没人认识她，我们就继续找。她非常健谈。她说每次槐花盛开的时候，她就在一根长竹竿上绑一把锋利的镰刀。当她用力一按，槐花就会从空上旋下来；她说她是怎么把槐花洗干净，然后放在鸡蛋里煎给孩子们吃的。她告诉我如何做槐花包子...

我们询问了槐树附近的所有建筑。没人认识她，但帮她找家的人越来越多，连小区保安都加入进来。

“你记得家里都有谁吗？叫什么名字？”保安拿着厚厚的小区居民户口本问。她说:“我儿子叫杨槐。他是警察，立过二等功。当他还是个孩子的时候，他非常淘气。当洋槐开花时，他嗖嗖地爬上了树。用花折几根树枝，编成帽子给我戴。”

“那你儿子呢？”

“我儿子在紫洋槐花开的地方等我！”她看起来很自信。

天已经完全黑了，我们还没有找到她的家人。有人建议报警。有人说:“十几个小时了，还不到报警的时候。等等。”在一个灰暗的日子空，雨在下。

“不然我们就把她的照片发到社区微信群里，发动所有人去找。”

“这个方法好，我怎么没想到？”我拍拍额头说:“请拿出手机，马上行动。”

2点18分，一个26岁的女孩焦急地来了。当你看到一个女人，跳到她身上，叫她妈妈。我们都松了口气。但她没有和那个女孩一起回去，说那不是她的家，那里没有多少紫槐花，无论大家怎么劝她，她都不走。我们不明白。

“对不起。去年相思花开的时候，哥哥出任务，被一个心急的逃犯打了好几枪……”女孩捂着脸哭了。“后来，她把他埋在他从小喜欢的那棵洋槐树下。我妈天天去看望我哥，渐渐就变成这样了。为了减轻她的思念，我们决定再次换个环境，在这个离家50多公里的县城定居下来。但她还是到处找紫槐。中午趁她不注意，就走了。”

“这里没有那么多相思花。我该怎么办？”我想了一下，说:“你跟我来，我有紫色的洋槐花。”

我把家里紫色的花都拿出来了，还有人去折了些相思树的树枝。大家把它们捧在手里，站成一排。越来越多的人加入进来，紫色的花在我们手中流动，不断向远方延伸。一边数，她一边笑着走回家。

21.本文多处运用悬念，使情节紧凑，吸引读者的阅读兴趣。请找出其中的两个并加以分析。(4分)

22.按要求品味以下两句话。(6分)

(1)当我们从南边的1号楼找到32号楼时，真的看到一棵洋槐花怒放，紫色的花倒挂在枝头，像扬帆起航的小船。为什么要用“真的”这个词？)

(2)树太少。有一排排洋槐，半英里长。花儿盛开了，蜜蜂像集市一样忙碌，远远就能闻到香味。(这里为什么用对比？) 23 ..请根据文章内容分析题目中“流”字的含义和作用。(6分)

八。写作(50分)

24.按要求写。

每个人的心里都会有一盏明灯。这盏明灯可能是知识；这盏明亮的灯，也许是亲情；这盏灯，也许是一种美德...每个人心中都有一盏灯。

新学期开始，班级会举行一次演讲。请以“心中有一盏明灯”为题，写一篇不少于600字的演讲稿。